Diseño Curricular: Bases Teoricas del Diseño Curricular

1.2. GENERALIDADES, ORIGENES Y BASES TEORICAS DEL CURRICULO

1.2.1. ETIOLOGÍA DEL CURRICULO

En sus orígenes el término "currículo" se entendía en un sentido algo más restringido, pues venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas y al plan de estudios de una determinada materia. La etiologia del curruculo proviene del latin correre "correr" significa "carrera". esto viene asociado a lo que debia enseñarse.

1.2.2. QUÉ ES EL CURRICULO

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

1.2.3. DEFINICIÒN DEL CURRICULO VISTA DESDE VARIOS AUTORES.

* Es un objeto social en permanente construcción que sintetiza objetivos, contenidos y estrategias para la acción educativa.

* Taba(1976,pág.10) señala que todo currículo debe comprender una declaración de finalidades y de objetivos específicos, una selección y organización de contenido ciertas normas de enseñanza y aprendizaje y un programa de evaluación de los resultados.

PARA MÁS INFORMACIÓN:
https://www.youtube.com/watch?v=NOvqWOIq8vM

Currículo

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